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摘要:關(guān)于2019年福建成人高考專升本《大學(xué)語文》的備考,各位考生可以在考前多做習(xí)題,鞏固自己背誦的知識(shí)。下文的2019年福建成人高考專升本《大學(xué)語文》練習(xí)及答案供參考。
選擇題,40小題。
1.蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”表達(dá)的祝愿是( )
A: 能找到稱心的伴侶; B: 過隱逸的生活
C: 健康長(zhǎng)壽,祈求團(tuán)圓; D: 仕途發(fā)達(dá)升遷
2.蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》是一首( )
A: 悼亡詞; B: 中秋詞; C: 端午詞; D: 愛情詞
3.有“曲狀元”之稱的元曲作家是( )
A: 關(guān)漢卿; B: 馬致遠(yuǎn); C: 張養(yǎng)浩; D: 王實(shí)甫
4.《天凈沙·秋思》,《天凈沙》是( )
A: 套曲名; B: 雜劇名; C: 詞牌名; D: 曲牌名
5.馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》抒寫羈旅之情的方法主要是( )
A: 直抒胸臆; B: 借景抒情; C: 寓情于事; D: 寓情于理
6.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》概括全篇主旨的“曲眼”是( )
A: 枯藤老樹昏鴉; B: 小橋流水人家;C: 古道西風(fēng)瘦馬; D: 斷腸人在天涯
7.《西廂記》的作者是( )
A: 關(guān)漢卿; B: 馬致遠(yuǎn); C: 王實(shí)甫; D: 鄭光祖
8.“淚添九曲黃河溢,恨壓三峰華岳低”的修辭是( )
A: 夸張、比喻、用典; B: 夸張、比喻、對(duì)偶
C: 對(duì)偶、比喻、擬人; D: 用典、比喻、對(duì)偶
9.“蝸角虛名,蠅頭微利”的修辭手法是( )
A: 比喻、對(duì)偶、用典; B: 排比、比喻、夸張
C: 對(duì)偶、擬人、用典; D: 擬人、對(duì)比、對(duì)偶
10.《長(zhǎng)亭送別》中鶯鶯最深沉的愁情憂慮是( )
A: 張生的金榜題名; B: 今宵的離愁別恨
C: 母親的干涉; D: 他日的被棄擲
11.《長(zhǎng)亭送別》的語言特色是( )
A: 慷慨悲涼; B: 沉郁頓挫; C: 明白曉暢; D: 優(yōu)美典雅
12.《報(bào)劉一丈書》中“斯則仆之褊衷,以此常不見悅于長(zhǎng)吏”一句,運(yùn)用的修辭手法是( )
A: 比喻; B: 夸張; C: 反語; D: 擬人
13.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡吆罘接蚴敲髂┣宄醯? )
A: 詩人; B: 戲曲家; C: 小說家; D: 詩文家
14.在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就方面都堪稱中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說高峰的作品是( );
A:《三國(guó)演義》;B: 《水滸傳》;C: 《紅樓夢(mèng)》;D: 《聊齋志異》
15.《飲冰室文集》的作者是( )
A: 譚嗣同; B: 梁實(shí)秋; C: 康有為; D: 梁?jiǎn)⒊?/p>
16.詩集《女神》的作者是( )
A: 聞一多; B: 戴望舒; C: 郭沫若; D: 冰心
17.《爐中煤》的作者假借“我”向年青的女郎傾訴愛情來寄托自己的愛國(guó)激情,這種表現(xiàn)方法是( )
A: 托物言志; B: 側(cè)面烘托; C: 象征暗示; D: 對(duì)比反襯
18.《爐中煤》中作者將自己自喻為“煤”,表達(dá)的情感是( )
A: 懷才不遇的幽怨; B: 愿為新生的祖國(guó)獻(xiàn)身的精神
C: 奴仆的謙卑心態(tài); D: 對(duì)古老中國(guó)的無限愛戀
19.《死水》的作者是( )
A: 郭沫若; B: 聞一多; C: 冰心; D: 戴望舒
20.聞一多最具代表性的詩集是( )
A:《猛虎集》; B: 《北方》; C: 《死水》; D: 《女神》
21.“嘔出一顆心來,--在我心里!”一句出自( )
A: 《爐中煤》;B: 《發(fā)現(xiàn)》; C:《我愛這土地》;D: 《再別康橋》
22.《發(fā)現(xiàn)》中最能表現(xiàn)詩人對(duì)祖國(guó)的至愛,但現(xiàn)實(shí)卻讓詩人產(chǎn)生了失望憤怒之情的詩句是( )
A: 我來了,我喊一聲,迸著血淚; B: 我問,拳頭擂著大地的赤胸
C: 嘔出一顆心來,--在我心里; D: 這不是我的中華,不對(duì),不對(duì)
23.下列出自聞一多《發(fā)現(xiàn)》中的詩句是( )
A: 這不是我的中華,不對(duì),不對(duì)!; B: 我愛這美麗的中華
C: 這是我的中華,是的,是的!; D: 這是咱們的中國(guó)
24.聞一多提出的新格律詩“三美”的主張是( )
A: 色彩美、意境深、意象新; B: 格律美、音韻美、語言美
C: 音樂美、繪畫美、形式美; D: 思想美、形式美、節(jié)奏美
25.聞一多被稱為“格律派”,他主張?jiān)姼璨粌H在內(nèi)容上要?jiǎng)?chuàng)新,而且在形式上注重( )
A: 古典音律; B: 修辭和用韻; C: 格調(diào)和音律; D: 平仄格律
26.《風(fēng)波》中描寫七斤:“他心里但覺得事情似乎十分危急,也想想些方法,想些計(jì)畫,但總是非常模糊,貫穿不得”。這種人物描寫方法是( )
A: 肖像描寫; B: 語言描寫; C: 細(xì)節(jié)描寫; D: 心理描寫
27.《風(fēng)波》選自魯迅作品集( )
A: 《吶喊》; B: 《彷徨》; C: 《故事新編》; D: 《墳》
28.《風(fēng)波》中下列典型細(xì)節(jié),屬于刻畫七斤形象的是( )
A: 知道張大帥是張翼德的后代; B: 知道什么地方的閨女生了個(gè)夜叉之類
C: 遇事一句口頭禪:“一代不如一代”;D: 夏天吃飯不點(diǎn)燈
29.在《風(fēng)波》中,趙七爺將自己頭上的辮子盤上、放下、又盤上,這一典型細(xì)節(jié)描寫所表現(xiàn)的趙七爺?shù)男愿裉卣魇? )
A: 不學(xué)無術(shù); B: 裝腔作勢(shì); C: 愚昧無知; D: 夢(mèng)想復(fù)辟
30.《風(fēng)波》中,趙七爺聽說皇帝要坐龍庭了,就把原本壓在箱底的寶藍(lán)色竹布長(zhǎng)衫穿起來,把原本盤在頭頂?shù)霓p子放下來。這種人物描寫方法是( )
A: 行為描寫; B: 心理描寫; C: 肖像描寫; D: 細(xì)節(jié)描寫
31.《氓》從表現(xiàn)方法上說是一首( )
A: 勸誡詩; B: 敘事詩; C: 抒情詩; D: 諷諫詩
32.孟子和孔子同屬( )
A: 儒家學(xué)派; B: 道家學(xué)派; C: 法家學(xué)派; D: 名家學(xué)派
33.“天下為公”出自( )
A: 《禮記·禮運(yùn)》; B: 《禮記·大學(xué)》
C: 《禮記·中庸》; D: 《論語·為政》
34.《季氏將伐顓臾》以駁論為主,展開的形式是( )
A: 人物對(duì)話 ; B: 敘述歷史; C: 成語格言; D: 現(xiàn)實(shí)事例
35.莊子《秋水》篇中沒有運(yùn)用的論證方法是( )
A: 演繹法; B: 歸納法; C: 類比法; D: 對(duì)比法
36.莊子認(rèn)為在無限廣大的宇宙中,個(gè)人的認(rèn)識(shí)和作用是( )
A: 無限的; B: 有限的; C: 巨大的; D: 重要的
37.選出下面幾句中直接描寫將士們英勇作戰(zhàn)的詩句( )
A: 霾兩輪兮縶四馬; B: 援玉枹兮擊鳴鼓
C: 天時(shí)懟兮威靈怒; D: 嚴(yán)殺盡兮棄原野
38.《馮諼客孟嘗君》通過“焚券市義”“營(yíng)造三窟”的典型情節(jié)來刻畫人物的性格,對(duì)孟嘗君的言行描寫在這里主要是( )
A: 襯托; B: 反諷; C: 隱喻; D: 類比
39.馮諼為孟嘗君“焚券市義”行為中蘊(yùn)含著( )
A: 道家思想; B: 法家思想; C: 人本思想; D: 民本思想
40.被魯迅譽(yù)為“改造文章的祖師”的是( )
A: 曹操; B: 謝靈運(yùn); C: 韓愈; D: 歐陽修
參考答案:
1、[C]2、[B]3、[B]4、[D]5、[B]
6、[D]7、[C]8、[B]9、[A]10、[D]
11、[D]12、[C]13、[D]14、[C]15、[D]
16、[C]17、[A]18、[B]19、[B]20、[C]
21、[B]22、[D]23、[A]24、[C]25、[B]
26、[D]27、[A]28、[B]29、[D]30、[D]
31、 [B]32、[A]33、[A]34、[A]35、[A]
36、[B]37、[B]38、[A]39、[D]40、[A]
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